هل من نمادج للامتحانات الشفوية بالنسبة للمحررين؟؟

هل من نمادج للامتحانات الشفوية بالنسبة للمحررين؟؟
اين انتم يا اصحاب التجربة افيدونا جزاكم الله خيرا

لا توجد نمادج امتحانات لان المبارة شفوية ركزي على مواضيع المنتدى اختي الكريمة
من المواضيع الموجودة به كاساسيات المقابلة الشفوية والوصايا الاثنى عشر وتعرفي على نمادج اسئلة المقابلة وتدربي على اجاباتها .
الهندام المناسب ـ حفظ السيرة الداتية ـ معرفة مهام واختصاصات المهنة المرتقبة ـ الاجوبة المقنعة ـ تناغم الصوت والجسد ـ الثقة بالنفس ـ التعامل مع زملاء المهنة ـ سبب الاختيار ـ النظر للجنة وتجنب الخجل ـ ...................الخ
حظ موفق

شكرا لكم
المشكلة ليست لدي أي خلفية عن نوعية الاسئلة التي يمكن ان تطرح
بالامتحان الشفوي
فهي المرة الاولى لي

هل يمكن ان اعرف كيف يمكنني ان اقدم نفسي للجنة؟؟؟؟؟؟
كمثال

..سوسو.. كتب:شكرا لكم
المشكلة ليست لدي أي خلفية عن نوعية الاسئلة التي يمكن ان تطرح
بالامتحان الشفوي
فهي المرة الاولى لي

هل يمكن ان اعرف كيف يمكنني ان اقدم نفسي للجنة؟؟؟؟؟؟
كمثال

Entre ici http://www.concour-maroc.com/t12251-topic

أنواع الأسئلة :
على المرشح الانتباه إلى تنوع الأسئلة عند تقديم الجواب المناسب :
- الأسئلة الموضوعية : ( questions de faits)هي نوع من أسئلة الوقائع تهدف الحصول على معلومات محددة و ليس آراء
- أسئلة الآراء و المواقف : ( questions d’opinions) ترمي إلى معرفة آراء و أفكار المستجوب
- الأسئلة المفخخة : (questions pièges ) من أجل التحقق من إجابة معطاة ،وأحيانا يراد بها إيقاع المستجوب في مأزق
-
أسئلة المجادلة و المناظرة : (questions de conيtroverse ) تستعمل غالبا
لاختبار القدرة السجالية والدفاعية للمرشح، باعتماد وسائل البرهنة و
الإقناع
- الأسئلة المضادة : (les contres-questions ) تأتي في سياق
الحوار. بعد سؤال مطروح ،يحاول المستجوب تفادي الجواب عليه ، فيطرح سؤالا
مضادا ، لاختبار القدرة على المراوغة ، و استرجاع القوة والتوازن ،وأحيانا
لمعرفة المواقف ...

3- نماذج من أسئلة البسيكو تقن :
أ- أسئلة مرتبطة بالمرشح :
عن سؤال : " عرف بنفسك "
( الهدف هو اختبار قدرة المرشح على ضبط و ترتيب المعطيات . لذلك فالإجابة يجب أن تكون مختصرة و مركزة ومنظمة )
الجواب :
-
يبدأ المرشح بذكر الاسم ثم السن ثم الحالة الاجتماعية ثم المستوى الدراسي
ثم التكوين المعرفي و التجارب التي لها علاقة بالوظيفة المتبارى حولها

سؤال : " ما هي قراءاتك ؟ "
الجواب :
- يذكر المرشح أنواع القراءات المرتبطة ، بشكل مباشر أو غير مباشر ، بالمنصب المتبارى حوله .
سؤال : " ما هي هواياتك ؟ "
الجواب :
- يتحدث المرشح عن الهواية ( أو الهوايات ) المرتبطة ، من حيث السلوك و الموقف، بالوظيفة المقترحة .
ب- أسئلة مرتبطة بالمنصب :
عن سؤال : " هل لديك معرفة بما يمكن فعله في هذه الوظيفة ؟ "
الجواب : الأمر يقتضي هنا معرفة مسبقة بنوع الوظيفة ومتطلباتها قبل إجراء المقابلة .
و المطلوب :
إظهار الحماس في تقلد الوظيفة و الرغبة في تطويرها
عدم إظهار النية في احتلال منصب سام ، أو اعتبار وظيفة مجرد مرحلة عابرة .

سؤال : " لماذا رغبت في شغل هذا المنصب ؟ "
الجواب : بعد أن كون المرشح فكرة حول نوع الوظيفة و متطلباتها ، يجيب عن السؤال المطروح .
على الإجابة أن ترتبط بمعطيات موضوعية ( تقديم أرقام و إحصائيات ، قراءات ، أحداث، تجارب ...)
إظهار الميل و الإهتمام
التركيز على عبارة أن الوظيفة تستجيب للتطلعات

سؤال : " ما هي الأشياء التي لا تعجبك في هذا المنصب ؟ "
الجواب :
المطلوب من المرشح الحذر ، من خلال إظهار التفاؤل و الصبر
تجنب ذكر التوصيات و المطالب ...
اذكر الأشياء التي يمكن حلها أو التي تنتظر الحل
تجنب ذكر الأشياء ذات الحلول المستعصية .

سؤال : " هل ترغب في العمل بشكل منفرد أم في مجموعة ؟ "
الجواب :
- يذكر المرشح مزايا كل من العمل المنفرد و الجماعي ، مع تشكيل رؤية تركيبية بينهما ، مثل القول :
العمل الفردي المنعزل يساعد أحيانا على التفكير و حل المشكلات و الاختيار...
و العمل الجماعي ضروري في توحيد الرؤى و تحليل النتائج و تقييم المشاريع...


سؤال : " كم عدد ساعات العمل اليومي التي تراها ملائمة لمثل هذه الوظيفة ؟ "
الجواب :
ينطلق المرشح مما هو معطى ، ويترقب ما هو معروض على الإصلاح ( التوقيت المستمر مثلا )
لا يقدم رقما مرتفعا ، و إلا يجب عليه الالتزام به ، أخلاقيا ، عند حصوله على المنصب .
لا يقدم رقما أقل ، لأن ذلك ليس في صالحه
يقدم شريحة من عدد الساعات معمول بها .

سؤال : " ما هي ، في نظرك ، التعويضات الملائمة للمنصب المقترح ؟ "
الجواب :
يقدم شريحة من التعويضات المعمول بها ، لكي لا تظهر نيته في تشكيل مطالب حول الدخل ، وهي غالبا ما لا ترضى عنها الجهات المشغلة .

سؤال : " كيف يجب على العلاقة أن تكون بين الرئيس و مرؤوسيه ؟ "
الجواب :
التركيز على مراعاة مبدأ الاحترام المتبادل و التعاون و التشارك
التركيز على ضرورة احترام الضوابط والقواعد التراتبية

سؤال : " هل لديك إستراتيجية لتطوير المنصب ؟ "
الجواب :
يقدم المرشح اقتراحات يمكن تطبيقها عمليا ، وليست اقتراحات من النوع التعجيزي
يظهر طموحه ،ولكن أيضا صبره ،ويوضح بأن هدفه الأول هو أداء المهمة على أكمل وجه
يظهر استعداده في كل ما من شأنه تطوير المنصب .

عن سؤال : " ما هي العراقيل التي صادفتك في حياتك المهنية السابقة ؟ "
الجواب :
يذكر المرشح الصعوبات الموضوعية
يذكر كيفية تجاوزها

سؤال : " ما هي إخفاقاتك السابقة ؟ "
الجواب :
يذكر المرشح بعض الإخفاقات ، لكن ليست الفظيعة منها
يعتبر الإخفاقات دروسا وعبرا و تجارب لابد منها .

ه - السؤال الأخير :
سؤال : " هل لديك شيء يمكن إضافته ؟ "
يتجنب المرشح الجواب ب " لا " ، لأن هذا يبين سلبيته و جهله ...
يقدم اقتراحات و أفكار ، هيأها سلفا
يحاول إنهاء المقابلة بأشياء إيجابية ...

بارك الله فيكم

بارك الله فيك

salam alikom.ana dwazt lyouma l orale traducteur 4 grade dwaznah bl3arabya o darija aghlab alahyan.pour les questions katdkhal katakhod war9a tatlka fiha ma

اختي متخافيش وبليز ركزي على مجال تخصصك اي سيرتك الداتية وراجعي تعاريف الحكامة الامركزيو لفظ الاممركزة زائد الجماعة راه مبقالكش الوقت اعملي الاختصار راه مغتفوتيش 05 دقايق ومتخلعيش هو الاهم ثقي في نفسك وعرفي انو لي مكتبوا ليك الله غتشوفيه وان هديك اللجنة راها ماشي شبح متخافيش

السلام عليكم اخواني انا اجتزت اليوم الأختبار الشفوي محررين الأ سئلة كانت فضفاضة مثلا اول شيئ عرف بنفسك ادا تم توظيفك في جماعة ما فوجدتي فيها الفوضى ما هو موقفك و ما دا ستفعلينا حيال دلك , ماهو الرئيس ما الفرق بين الأقليم والعمالة كم عدد الجهات ماهي تجاربك المهنيةانا لدي دبلوم في الاعلاميات bereautiqe et html سألوتي كيف يمكن أن توظفي html في وظيفتك,,,,,,,,,

السلام عليكم الاخوان الي باقين ماجتازوش المباراة راه المبارة خاصة بالجماعات والتخصص والطلاقة في الحديث وعدم الخوف